La dispute


Mettre en scène une controverse scientifique

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CONTEXTE

Nul n’ignore aujourd’hui que la terre tourne autour du soleil, mais Galilée fut largement contredit en son temps et l’héliocentrisme grand sujet de dispute…

Autour d’une controverse scientifique d’aujourd’hui, nous vous proposons de débattre, d’argumenter et de recréer la « dispute » sur une question qui fait débat au sein de la communauté scientifique.

Vous devrez établir une cartographie des différents points de vue de la question qui vous sera soumise, en vous appuyant sur des sources et des protagonistes divers : scientifiques, experts, politiques, juristes, activistes, entreprises …

Votre objectif : présenter une synthèse et expliquer comment l’objet de cette controverse organise le monde autour de lui. Vous devrez aussi prendre position et rendre compte des arguments qui vous semblent les plus recevables.

 

OBJECTIFS

  • Identifier les différentes sources d’information sur un sujet
  • Développer un esprit critique
  • Faire preuve d’objectivité.

Compétences nécessaires pour les prises de décisions dans une carrière professionnelle.

 

LIVRABLES

La forme de la restitution est laissée libre au groupe (cartographie, infographie, blog, sketch, vidéo…)

 

MOTS-CLES

Controverse / Débat / Information / Fake news / Polémique / Scientifique

 

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE

Fabienne FOUCHE (Audencia)